عنوان
|
بررسی اثر بخشی دور روش آموزش چند رسانه ای و سنتی بر مهارت کنترل پرخاشگری دانشجویان دختر دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
|
کلیدواژهها
|
چند رسانه ا ی، روش آموزش سنتی ، کنترل پرخاشگری
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی دور روش آموزش چند رسانه ای و سنتی بر مهارت کنترل پرخاشگری دانشجویان دختر دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89 بوده است .
|
پژوهشگران
|
محمد سیفی (بازنشسته) (استاد مشاور)، منصور عبدی (استاد راهنما)، فرشته عیس خانی (دانشجو)
|