مشخصات پژوهش

صفحه نخست /بررسی اثر بخشی دور روش آموزش ...
عنوان بررسی اثر بخشی دور روش آموزش چند رسانه ای و سنتی بر مهارت کنترل پرخاشگری دانشجویان دختر دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89
نوع پژوهش پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها چند رسانه ا ی، روش آموزش سنتی ، کنترل پرخاشگری
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی دور روش آموزش چند رسانه ای و سنتی بر مهارت کنترل پرخاشگری دانشجویان دختر دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89 بوده است .
پژوهشگران محمد سیفی (استاد مشاور)، منصور عبدی (استاد راهنما)، فرشته عیس خانی (دانشجو)