|
عنوان
|
مقایسه تاثیر روشهای تدریس سنتی و مشارکتی بر یادگیری و نگرش به درس فیزیک دانش آموزان سال اول متوسطه ناحیه دو شهر اصفهان
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
|
|
کلیدواژه‌ها
|
روش تدریس مشارکتی ،روش تدریس سنتی ، پیشرفت تحصیلی ، نگرش به درس
|
|
چکیده
|
این پژوهش به صورت کمی اثرات یادگیری مشارکتی وسنتی را در زمینه یادگیری و نگرش به درس فیزیگ با هم مقایسه نموده است.
|
|
پژوهشگران
|
سعید موسوی پور (استاد مشاور)، علی محمد معظمی گودرزی (دانشجو)، منصور عبدی (استاد راهنما)
|