|
عنوان
|
تاثیر یادگیری سازمانی و توانمندسازی بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
|
|
کلیدواژه‌ها
|
یادگیری، توانمندسازی، عملکرد سازمانی، معلمان تربیت بدنی
|
|
چکیده
|
امروزه سازمان ها به کمک ابزار مدیریت منابع انسانی هم می توانند کارکنان را راضی نگه دارند و هم در جهت بهبود عملکرد سازمانی گامی مهم و موثر بردارند. امروزه بسیاری از سازمان ها به ویزه مدارس و اموزش و پرورش به دنبال بهبود عملکرد هستند. مهم ترین و عمده ترین عامل عملکرد سازمانی می توان از طریق فرایند مدیریت موثر افراد در سازمان از طریق ایجاد و گسترش محیط کاری اثربخش توسط مشارکت کارکنان ایجاد کرد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری سازمانی و توانمندسازی بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی بود. روش تحقیق توصیفی پیمایشی بود و بدین منظور از پرسشنامه استاندار استفاده شد. از آزمون های آماری همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین یادگیری سازمان و توانمندسازی و عملکرد سازمانی ارتباط مثبت و معناداری وجوددارد
|
|
پژوهشگران
|
زینب مندعلی زاده (استاد مشاور)، اسفندیار خسروی زاده (مرحوم) (استاد راهنما)، شهناز اسکینی (دانشجو)
|