مشخصات پژوهش

صفحه نخست /تأثیر ارتباطات بی واسطه و ...
عنوان تأثیر ارتباطات بی واسطه و ارتباطات رسانه ای بر میزان انگیزش پیشرفت . تفکر انتقادی وتفکر خلاق دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه اراک
نوع پژوهش پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها ارتباطات بی واسطه ،ارتباطات رسانه ای، انگیزش پیشرفت ، تفکر انتقادی، تفکر خلاق
چکیده هدف از این پژوهش مقایسه تأثیر میزان استفاده از ارتباطات بی واسطه و ارتباطات رسانه ای بر میزان انگیزش پیشرفت ، تفکر انتقادی و تفکر خلاق دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه اراک در سال تحصیلی 94-1393 است . پژوهش حاضر از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه اراک در سال تحصیلی 94-1393 است. که تعداد 50 نفر از آنها انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه ارتباطات بی واسطه (25 نفر) و گروه ارتباطات رسانه ای (25 نفر) جایگزین شدند و آموزش دیدند...
پژوهشگران سعید شاه حسینی (استاد راهنما)، سعید موسوی پور (استاد مشاور)