التوثیق من أهم الممیزات والخصائص للکتب النقدیه والبحثیه أو فی کتابه الحواشی التی کانت رائجه فی العصور القدیمه. الحواشی کانت تستخدم فی التدریس کرارا من قبل الطلبه والأساتید جنب مادتها المقتضبه. نظرا إلی حاجه الکتب العلمیه المستخدمه أو کتب الحواشی والشروح فی حقل التدریس إلی التوثیق والاستناد والتبویب نجد أن المحشیین یستخدمون آلیات التوثیق بصوره متنوعه ومنطقیه فی طیّات آثارهم. أی استخدام آلیات التوثیق وعدم آلیاته یُعَدُّ أحد سبل نجاح الحواشی والرأی بإفلاتها. هذه المقاله قصدت دراسه هذه القضیه ومدی توظیف آلیات التوظیف وکیفیه استخدامها فی حاشیه الفناری المکتوبه عن المطوّل من أهم الکتب وأکثرها تواترا فی تدریس علم البلاغه. للحصول علی النتائج المحکّمه المفیده القت المقاله نظرها علی قسم خاص من هذا الکتاب وبحثت عن آلیات التوثیق فی قسم البیان نموذجا. قد خلصت النتیجه أن المحشی اهتم فی عملیه توظیف آلیات التوثیق، إلی تقدیم التقییمات العلمیه الدقیقه خلال استخدام الاستدلال والاحتجاج والاهتمام بظاهره التبویب، والاستشهاد بالمصادر المقبوله والغنیه لغویا والإحاله إلی الکتب الأساسیه فی حقل البلاغه والماده المدروسه، لتخییل الثقه وخلق عملیه التوثیق فی حاشیته لیدخل کتابه ضمن الحواشی العلمیه المقبوله والرائعه لدی الطلبه والأساتید.
