|
عنوان
|
بررسی و ارزیابی دانش عملی معلمان زن هنرستانهای فنی حرفه ای شهر الیگودرز: مطالعه ترکیبی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
دانش عملی، پدیدارشناسانه، معلمان زن هنرستان، الیگودرز.
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی و ارزیابی دانش عملی معلمان زن هنرستانهای فنی و حرفهای شهرستان الیگودرز در سال 1399-1400 بود.در این پژوهش ازنظر گردآوری دادهها از ترکیب روشهای کیفی و کمی یعنی روش آمیخته استفاده شد.در بخش کیفی پژوهش میدان تحقیق را کلیهی معلمان زن هنرستانهای فنی حرفهای شهر الیگودرز بودند. روش نمونه گیری و حجم نمونه، در بخش کیفی حجم نمونه مطرح نبود و تا رسیدن به اشباع نظری به وسیله روش گلوله برفی و متواتر ادامه داشت.ابزار گردآوری دادهها در بخش کیفی، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود، و در بخش کمی نیز جامعه آماری را650 نفر یعنی کلیه زنان هنرستانهای فنی حرفهای شهر الیگودرز بودند که از طریق فرمول کوکران 242 نفر حجم نمونه را تشکیل دادند.
|
|
پژوهشگران
|
ناهید طالبی (نفر سوم)، بهمن یاسبلاغی شراهی (نفر دوم)، خلیل غفاری (نفر اول)
|