مشخصات پژوهش

عنوان	نقش میانجی احساس تعلق‌پذیری در رابطۀ بین سازگاری روان‌شناختی خانواده و وضعیت روان‌شناختی (افسردگی، احساس شکست و به دام‌افتادگی) دختران نوجوان در دوران شیوع ویروس کووید-19
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها	دختر افسردگی شکست به دام‌افتادگی تعلق‌پذیری
چکیده	هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی احساس تعلق ­پذیری در رابطۀ بین سازگاری روان­شناختی خانواده و وضعیت روان­شناختی (افسردگی، احساس شکست و به دام ­افتادگی) دختران نوجوان در دوران شیوع ویروس کووید-19 بود. روش ­ها­: روش پژوهش حاضر از نظر ماهیت همبستگی با استفاده از مدل ساختاری بود. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیه دانش­آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اردبیل در سال 1400 تشکیل می­ دادند که از بین آنها 700 دانش ­اموز به صورت تصادفی به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند و اقدام به تکمیل پرسشنامه کردند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ نیازهای بین ­فردی، مقیاس کوتاه شکست و به­ دام افتادگی، پرسشنامۀ سلامت بیمار و پرسشنامۀ سازگاری روان­شناختی خانواده بود. برای تحلیل­ های توصیفی از فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار و برای تحلیل ­های استنباطی ضمن بررسی مفروضه­ نرمال بودن با استفاده از آزمون کلموگروف در نرم افزار SPSS-25، از روش تحلیل مسیر در نرم افزار SMARTPLS استفاد شد. یافته ­ها: یافته­ها نشان داد که اثرات مستقیم وضعیت روان شناختی خانواده بر تعلق پذیری و افسردگی، به دام افتادگی و شکست معنادار است (01/0p<) . نقش میانجی احساس تعلق پذیری در رابطه بین وضعیت روان­شناختی خانواده و افسردگی، به دام افتادگی و شکست نیز تأیید شد(01/0p<) . اثر کل وضعیت روان­شناختی بر افسردگی، به دام افتادگی و شکست تأیید شد(01/0p<). شاخص های نیکویی برازش داده­ها نشان­دهنده برازش مناسب مدل است. نتیجه­ گیری: از این یافته ­ها نتیجه گرفته می­شود که سازگاری روان­شناختی خانواده نقشی بس شگرف در سلامت روان دختران نوجوان دارد و این نقش با میانجی­گری تعلق­پذیری برجسته ­تر نیز می ­شود و در گام اول برای ارتقاء سلامت روان دختران باید دست به مداخله در سطح خانواده زد.
پژوهشگران	احمدرضا کیانی (نفر اول)، رامین اژدری (نفر چهارم)، مسعود اسدی (نفر سوم)، یاسمن جمشیدیان نائینی (نفر دوم)