|
عنوان
|
ارتباط هوش حرکتی-جسمانی، شایستگی حرکتی ادراک شده و واقعی با سطح سواد بدنی دانش آموزان
|
|
نوع پژوهش
|
طرح پژوهشی خاتمه‌یافته
|
|
کلیدواژه‌ها
|
هوش حرکتی-جسمانی، شایستگی حرکتی ادراک شده و واقعی، سواد بدنی
|
|
چکیده
|
ارتباط هوش حرکتی-جسمانی، شایستگی حرکتی ادراک شده و واقعی با سطح سواد بدنی دانش آموزان
|
|
پژوهشگران
|
جلیل مرادی (مجری)
|