|
عنوان
|
اضطراب و رفتارهای خودمراقبتی مرتبط با 19-COVID در دانشجویان بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی: یک مطالعه مقطعی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اضطراب، رفتارهای خودمراقبتی، دانشجویان، بیماری COVID-19.
|
|
چکیده
|
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین رفتارهای خودمراقبتی مرتبط با 19-COVID در دانشجویان بر اساس اضطراب کرونا و عوامل جمعیت شناختی انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر پیمایشی - مقطعی و جامعه آماری دانشجویان دانشگاه های شهر اراک بود. نمونه شامل 215 دانشجو بود که با نمونه گیری در دسترس به روش برخط و با استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی انتخاب شدند و پرسشنامه های اضطراب بیماری کرونا علی پور، قدمی، علی پور و عبداله زاده، پرسشنامه خودمراقبتی مرتبط با کرونا و پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره، آزمون تعقیبی LSD و رگرسیون ساده در نرم افزار 25- SPSS انجام شد. یافتهها: میانگین اضطراب ناشی از کرونا در دانشجویان پایین و رفتارهای خودمراقبتی در سطح متوسط بود. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره (مانووا) و آزمون تعقیبی LSD نشان داد که اضطراب ناشی از شیوع 19-COVID زنان بیشتر از مردان و رفتارهای خودمراقبتی در مردان بیشتر از زنان است (05/0 >P). اضطراب ناشی از شیوع 19-COVID در دانشجویان فنی و مهندسی کمتر از دانشجویان علوم انسانی است و اضطراب دانشجویانی که والدین آنها دارای تحصیلات زیر دیپلم هستند، از اضطراب دانشجویانی که والدین آنها دارای تحصیلات دیپلم هستند، کمتر است و رفتارهای خودمراقبتی در دانشجویان با معدل 15-12 بیشتر از دانشجویان با معدل 17-15 و کمتر از دانشجویان با معدل 20-17 است. رفتارهای خودمراقبتی در دانشجویان دانشگاه های دولتی بیشتر از دانشجویان دانشگاه های غیر دولتی است (05/0 >P). ضرایب رگرسیون نشان دادند که اضطراب کرونا و علائم روانی و جسمانی آن توانستند 091/0 واریانس رفتارهای خودمراقبتی دانشجویان را در طول شیوع 19-COVID تبیین کنند. نتیجه گیری: از یافته های پژوهش حاضر، نتیجه گرفته می شود که جنسیت، تحصیلات فرد و والدین با اضطراب کرونا و رفتارهای خودمراقبتی رابطه دارد. پیشنهاد می شود مداخلات روانشناختی مبتنی بر جنسیت و تحصیلات به منظور افرایش رفتارهای خودمراقبتی دانشجویان و کاهش اضطراب کرونای دانشجویان دختر و دانشجویان علوم انسانی صورت گیرد.
|
|
پژوهشگران
|
زهرا غریبی (نفر چهارم)، لیلا عظیمی (نفر سوم)، احمدرضا کیانی (نفر دوم)، مسعود اسدی (نفر اول)
|