مشخصات پژوهش

عنوان	ویژگی های مبلغ از منظر قرآن و روایات معصومین علیهم السلام
نوع پژوهش	پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها	مبلغ، تبلیغ، تبلیغ در قرآن، تبلیغ در روایات، آداب تبلیغ
چکیده	موضوع پژوهش حاضر؛ ویژگی های مبلغ از منظر قرآن و روایات معصومین (علیهم السلام) می باشد و با بررسی آیات و روایات معصومین (علیهم السلام) ، دیدگاه ایشان، نسبت به ویژگی هایی که یک مبلغ باید داشته باشد را، مشخص می کند. از آنجا که بعد از مرحله اول طلبگی که شناخت و معرفت صحیح و سپس اصلاح نفس شخص طلبه است، در مرحله دوم؛ انتقال این شناخت و معرفت به دیگران، ضروری می نماید و برای تبلیغ و رساندن معارف دین به مردم، نیاز است تا با شرایط و ویژگی هایی که یک مبلغ باید داشته باشد آشنا شد، پژوهش حاضر این امر را به عهده گرفته است. این تحقیق از چهار فصل تشکیل شده است که فصل اول، فصل کلیات بوده و بعضی مباحث مقدماتی ومفهوم شناسی را شامل می شود و تبلیغ را به شناساندن خوبی ها و تشویق به انجام آن و ترسیم بدی ها و نشان دادن راه گریز و منع از آن، تعریف می کند.در فصل دوم که عنوان آن ویژگی ها ی اخلاقی مبلغ می باشد، بیان می شود که یک مبلغ باید از لحاظ اخلاقی؛ اخلاص ، شجاعت، شرح صدر، صداقت، صبر، ادب، نرمی و مدارا، خیر خواهی، ایستادگی و فروتنی داشته باشد تا بتواند وظیفه خود را در راه تبلیغ انجام داده و در برابر خداوند سرافکنده نباشد. عنوان فصل سوم؛ ویژگی های علمی مبلغ می باشد و از سه بخش؛ دین شناسی، مردم شناسی و زمان شناسی تشکیل شده است که در بخش دین شناسی؛ درباره آگاهی همه جانبه نسبت به مسائل دین و مستند بودن به کلام اهل بیت بحث شده و در بخش مردم شناسی؛ بیان شده که یک مبلغ، باید برنامه ریزی خود را بر اساس استعداد و تأثیر پذیری مخاطب انجام داده و با خواسته های فطری مردم درگیر نشود و در بخش زمان شناسی گفته شده که شناخت زمان و تنظیم برنامه هایی، متناسب با نیاز روز، از اهمّ وظایف یک مبلغ است سپس بعضی از ابزار تبلیغ که با استفاده از این شناخت ها مبلغ می تواند آن ها را به کار گیرد و در اسلام استفاده شده، برای راهنمایی والگوگیری مبلغان آورده شده است. و در نهایت عنوان فصل چهارم تحقیق؛ ویژگی های عملی مبلغ بوده که در آن، بعضی از آداب تبلیغ بیان شده مثل: آغازکردن به نام خدا و درود بر رسول(صلی الله علیه و آله وسلم)، آشکار سخن گفتن، استوار سخن گفتن، رعایت شایستگی، ظرفیت و نشاط مخاطب. این پزوهش به روش توصیفی کتابخانه ای نگاشته شده است.
پژوهشگران	علی شمس (استاد راهنما)، سیده نرجس صدیقی (دانشجو)