|
عنوان
|
افزایش خلاقیت در برنامه های درسی با استفاده از نشاط و شادکامی در فضاهای آموزشی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه‌شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
شادکامی , خلاقیت , برنامه درسی , فضای آموزش
|
|
چکیده
|
یادگیری انسان و ساماندهی رفتار نوجوان در گرو نشاط و شادابی و هیجانات مثبت اوست و خلاقیت، شکوفایی استعدادها در گرو نشاط و انبساط روحی انجام می شود .شکی نیست که یکی از وظایف مهم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدارس، تشویق نوجوانان به مشارکت و تعاون در همه امور است و آنان می توانند با تدوین برنامه ریزی آموزشی مناسب به جلب مشارکت دانش آموزان در امور مختلف مدرسه اقدام کنند و این موضوع می تواند به احساس مفید بودن و دور شدن از انزوا و کسالت در نوجوانان کمک کند و خود یکی از موارد شاد و با نشاط زیستن است .لذا، این مقاله به اهمیت شادابی و نشاط در افزایش خلاقیت دانش آموزان و توصیه هایی در این زمینه میپردازد.
|
|
پژوهشگران
|
مرجان نظام آبادی (نفر چهارم)، ویدا شکری (نفر سوم)، شراره شمس (نفر دوم)، بهمن یاسبلاغی شراهی (نفر اول)
|