|
عنوان
|
تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
|
|
کلیدواژه‌ها
|
تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی
|
|
چکیده
|
تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی
|
|
پژوهشگران
|
محمد بهدانی (دانشجو)، جلیل مرادی (استاد مشاور)، علیرضا بهرامی (استاد راهنما)
|