مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیر تمرین تعادلی در شرایط تکلیف دوگانه همراه با دستکاری حس لامسه و بینایی بر تعادل سالمندان
نوع پژوهش	مقاله ارائه‌شده
کلیدواژه‌ها	سالمند، تمرین تعادلی، دستکاری حسی، تکلیف دوگانه
چکیده	تعادل یکی از شاخص های میزان استقلال در انجام فعالیت های روزمره در سالمندی است و بهبود آن به استقلال کارکردی کمک می کند. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر تمرین تعادلی در شرایط تکلیف دوگانه همراه با دستکاری حس لامسه و بینایی بر عملکرد تعادل سالمندان بود. در این پژوهش نیمه تجربی با طرح تحقیق پیش آزمون- پس آزمون، 30 نفر از سالمندان بالای 60 سال واجد شرایط شهر اراک به طور تصادفی به 3 گروه 10 نفری تقسیم شدند و دو گروه تجربی، برنامه مداخله تمرینی را در شرایط تکلیف-دوگانه با دستکاری حس لامسه و تکلیف دوگانه با دستکاری حس بینایی را به مدت 4 هفته و هفته ای 3 جلسه انجام دادند. جمع آوری داده ها با پرسشنامه میزان هوشیاری (MMSE)، آزمون ایستادن روی یک پا (تعادل ایستا) و آزمون برخاستن و رفتن (تعادل پویا) انجام شد. گروه های از تحلیل کوواریانس و آزمون تی در سطح معناداری 05/0 p≤ جهت آزمون فرضیه ها استفاده گردید. تحلیل ها با نرم افزار SPSS-22 انجام شد. نتایج نشان داد که تمرین تعادلی در شرایط تکلیف دوگانه همراه با دستکاری حس لامسه و حس بینایی، موجب بهبود تعادل سالمندان شد و تأثیر تمرینات حس بینایی بر تعادل سالمندان بیشتر از حس لامسه بود. براین اساس می توان نتیجه گرفت که تمرینات تعادلی در شرایط تکلیف دوگانه با دستکاری حس بینایی و حس لامسه می تواند موجب بهبود تعادل شود.
پژوهشگران	حسن خلجی (نفر سوم)، داریوش خواجوی (نفر دوم)، حکیمه رجائیان (نفر اول)