مشخصات پژوهش

صفحه نخست /مقایسه تاثیر میزان استفاده از ...
عنوان مقایسه تاثیر میزان استفاده از ارتباطات بی واسطه و ارتباطات رسانه ای بر میزان تفکر خلاق دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه اراک
نوع پژوهش مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها ارتباطات بی واسطه، ارتباطات رسانه ای، تفکر خلاق
چکیده هدف این پژوهش مقایسه تاثیر میزان استفاده از ارتباطات بی واسطه و ارتباطات رسانه ای بر میزان تفکر خلاق دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه اراک است. روش از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون است.جامعه آماری شامل 50 نفر از دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی است . آزمودنی ها طی پانزده جلسه با دو روش رسانه ای و بی واسطه اموزش دیدند. نتایج حاکی از این است که با بالا رفتن میزان استفاده از ارتباطات بی واسطه ، تفکر خلاق دانشجویان افزایش پیدا کرده است ولی استفاده از ارتباط رسانه ای باعث افزایش تفکر خلاق نشده است.
پژوهشگران سعید شاه حسینی (نفر دوم)، جواد آقا محمدی (نفر اول)