مشخصات پژوهش

صفحه نخست /بررسی فرایند رشد و بالندگی ...
عنوان بررسی فرایند رشد و بالندگی مرکز علمی گندی شاپور در عصر ساسانی
نوع پژوهش مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها گندی شاپور، شاهان ساسانی،خسرو انوشیروان، مدرسه ادسا، مدرسه آتن، مرکز پزشکی.
چکیده گندی شاپور را بزرگترین مرکز علمی و مدرسه پزشکی و یکی از بزرگترین بیمارستانهای دنیای کهن بود که در آن برگزیده ترین پزشکان و دانشمندان روزگار، از ملیت های گوناگون، به تحقیق و تدریس و درمان اشتغال داشتند. در این مرکز علمی، پزشکی یونانی با هندی پیوند یافت و با دانش پزشکی پارسی درآمیخت. عواملی گوناگونی در شکل گیری و بالندگی این مرکز علمی-پزشکی تأثیرگذار بودند که می توان به پشتیبانی شاهان ساسانی از علم پزشکی و پزشکان، بسته شدن مدرسه الرها در سال 489م. و کوچ شماری از دانشمندان این مرکز به نصیبین و گندی شاپور. و سرانجام، بسته شدن مدرسه آتن در سال 529م. توسط ژوستی نین و کوچ دانشمندان و فیلسوفان آتنی به ایران اشاره کرد. در این نوشتار تلاش شده با بهره گیری از منابع تاریخی و جغرافیایی و شیوه توصیفی- تحلیلی، به بررسی چگونگی حمایت شاهان ساسانی از گسترش علوم، بسته شدن مدارس ادسا و تاثیر آنها در رشد و بالندگی دانشگاه گندی شاپور پرداخته شود..
پژوهشگران علی اصغر میرزایی (نفر اول)، سمیه محمدی (نفر دوم)