راضیه غلامی نژاد

فعالیت‌های پژوهشی

مقاله چاپ‌شده

بررسی میزان فراوانی واژگان دانشگاهی در پیکرۀ منتخبی از کتاب های درسی دانشگاهی گرایش آموزش زبان انگلیسی راضیه غلامی نژاد (1404)

A COMPARISON OF THE ACADEMIC WORD LIST AND THE ACADEMIC VOCABULARY LIST: SHOULD THE AVL REPLACE THE AWL? Razieh Gholaminejad (2021)

Academic vocabulary and collocations used in language teaching and applied linguistics textbooks A corpus-based approach Razieh Gholaminejad (2021)

مقاله ارائه‌شده

ملاحظات کلیدی در استفاده از هوش مصنوعی در حوزه آموزش راضیه غلامی نژاد (1404)

مروری بر ارزیابیهای مجموعه کتابهای زبان پراسپکت (Prospect) مورد استفاده در مقطع متوسطه ی اول مدارس ایران راضیه غلامی نژاد، سمیرا موسوی (1403)

پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور

Resilient Learning Mechanisms in Crisis: A Comprehensive Investigation of Iraqi EFL Learners Adaptive Strategies While Power Outages and Internet Disruptions Razieh Gholaminejad, Ali Naeem Naeem (2026)

A Corpus Study Analysis of AWL and GSL Word Families in English Textbooks for Iraqi Students Razieh Gholaminejad, Qasim Fadel Samisim (2026)

Disability and Social Isolation in Three Major Plays by Tennessee Williams: An Analysis Based on Rosemarie Garland-Thomson’s Politics of Visibility Razieh Gholaminejad, Noor Al-Huda Qasim Saeed (2026)

A Comparative Feminist Study of Charles Dickens's Nicholas Nickleby and Douglas McGrath's Movie Adaptation Based on Luce Irigaray's Theory Razieh Gholaminejad, Hasanain Ali Hamad (2025)

.row3_default .researchActivities .researchTypeContent { opacity: 1; position: static; height: initial; } .row3_default .researchActivities .researchActivitiesWrapper .researchTypeTitle { visibility: visible; font-family: WRoya; font-size: 1.3rem; transition: background-color .5s, color .5s; display: block; float: right; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); direction: rtl; text-align: right; padding: .5% 2%; cursor: pointer; border-radius: 5%; margin-top: 1%; } .highcharts-credits { display: none; }

پیوندها

بیشتر