عنوان	پیش‌بینی قلدری سایبری بر اساس هوش اخلاقی در دانشجویان
نوع پژوهش	پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها	قلدری سایبری، هوش اخلاقی، دانشجویان
چکیده	امروزه با گسترش اینترنت و فناوری‌های ارتباطی دیجیتال، نوع جدیدی از قلدری به نام قلدری سایبری شکل گرفته که یکی از مهم‌ترین چالش‌های رفتاری در فضای مجازی محسوب می‌شود. این پژوهش با هدف پیش‌بینی قلدری سایبری بر اساس هوش اخلاقی در دانشجویان دانشگاه دیاله انجام شد. جامعه‌ی آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه دیاله در سال تحصیلی 2025 بود که از میان آن‌ها 200 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه‌ی تجربه قلدری–قربانی سایبری انتونیادو، کوکینوس و مارکوس(2016) و مقیاس هوش اخلاقی لنیک و کیل(2005) بود. تحلیل داده‌ها با روش تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد. نتایج نشان داد که هوش اخلاقی و تمامی مولفه های آن با قلدری سایبری رابطه منفی و معنادار داشتند(P<0.05). همچنین هوش اخلاقی و مولفه های آن توانستند به‌طور معناداری قلدری سایبری را پیش‌بینی کنند(P<0.05) به نحوی که 12 درصد واریانس نمرات قلدری سایبری توسط نمره کل هوش اخلاقی و 19 درصد واریانس نمرات قلدری سایبری توسط مولفه های هوش اخلاقی تبیین گردید. به‌طور کلی، یافته‌ها نشان می‌دهد که هوش اخلاقی و مولفه های آن نقش مهمی در پیش‌بینی قلدری سایبری دارند و با تقویت فضایل اخلاقی و هوش اخلاقی می‌توان گامی در راستای کاهش مخرب قلدری سایبری برداشت.
پژوهشگران	مرضیه السادات سجادی نژاد (استاد راهنما)، مهدیه شفیعی تبار (استاد مشاور)، لیلی احمد عمبکیه (دانشجو)