مقایسه هوش هیجانثی ، انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی عمومی ذز دانشجویان کارشناسی ارشد تحت آموزش الکترونیکی و سنتی دانشگاه تهران در سال ۹۰-۹۱، انجام شده توسط سید شمس الدین هاشمی مقدم (بازنشسته)

مشخصات پژوهش

عنوان	مقایسه هوش هیجانثی ، انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی عمومی ذز دانشجویان کارشناسی ارشد تحت آموزش الکترونیکی و سنتی دانشگاه تهران در سال 90-91
نوع پژوهش	پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها	آموزش الکترونیکی ،آموزش سنتی ، هوش هیجانی ، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی عمومی
سال	1391
پژوهشگران	سید شمس الدین هاشمی مقدم (بازنشسته)(استاد راهنما)، منصور عبدی(استاد مشاور)، آزاده قندهاری(دانشجو)

چکیده

هدف از پژوهش حاضر مقایسه هوش هیجانثی ، انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی عمومی ذز دانشجویان کارشناسی ارشد تحت آموزش الکترونیکی و سنتی دانشگاه تهران در سال 90-91 بوده است