1403/02/22
English
محمد سیفی
مرتبه علمی:
استادیار
ارکید:
تحصیلات:
دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده:
دانشکده علوم انسانی
نشانی:
دانشگاه اراک، گروه علوم تربیتی
تلفن:
پست الکترونیکی:
صفحه نخست
فعالیتهای پژوهشی
مشخصات پژوهش
عنوان
مقایسه تاثیر روش های آموزشی مبتنی بر تکنولوژی آموزشی مسئله محور و توضیحی بر میزان یادگیری و نگرش به درس دانشجویان کارنشاسی تکنولوژوی دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89
نوع پژوهش
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها
تکنولوژی آموزشی، روش تدریس مسئله محورتوضیحی، نگرش به درس ، پیشرفت تحصیلی
سال
1389
پژوهشگران
وحید سالاری(استاد راهنما)
،
محمد سیفی(استاد راهنما)
،
منصور عبدی(استاد مشاور)
چکیده
مقایسه تاثیر روش های آموزشی مبتنی بر تکنولوژی آموزشی مسئله محور و توصیفی بر میزان یادگیری و نگرش به درس دانشجویان کارنشاسی تکنولوژوی دانشگاه اراک در سال تحصیلی 88-89 بوده است.
