هدف از این تحقیق، تدوین منشور اخلاقی مربیان هیات های ورزشی استان مرکزی بود. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل مربیان فعال هیات های ورزشی در کل استان مرکزی (2188 نفر) بودند که 327 نفر از آنها به صورت نمونه گیری تصادفی سهمیه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های تحقیق از پرسشنامه های محقق ساخته مشکلات اخلاقی، اصول و ارزش های اخلاقی، و شاخص های منشور اخلاقی مربیان استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آزمون های تی، فریدمن و تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی در بسته نرم افزارهای اس.پی.اس.اس نسخه 16 و لیزرل نسخه 8/8 استفاده شد. طبق نتایج تحقیق، 42 مساله اخلاقی شناسایی شد که غرور کاذب و ناهماهنگی بین گفتار و عمل جزو مهمترین آنها در حرفه مربیگری بودند. بعلاوه، 17 اصل و ارزش اخلاقی مربیان تایید شدند که سلامتی و تندرستی ورزشکاران، صداقت و راستگویی، عفت و پاکدامنی جزو مهمترین آنها بودند. بر این اساس، 42 گویه بر روی 8 عامل به عنوان شاخص های منشور اخلاقی مربیان شناسایی و تایید شدند. در مجموع، نتایج پژوهش حاکی از وجود برخی مسایل و مشکلات اخلاقی در حرفه مربیگری مربیان شاغل در هیات های ورزشی استان مرکزی است که امید می رود با الگو قرار دادن اصول و ارزش های اخلاقی تعیین شده و نیز پیروی از منشور اخلاقی تدوین شده به حداقل ممکن برسند. از این رو، پیشنهاد می شود اصول و ارزش ها و منشور اخلاقی تدوین شده مورد استفاده مربیان قرار گیرد.
