هدف از انجام این تحقیق بررسی ارتباط مدیریت استراتژیک منابع انسانی با توانمندسازی و عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی استان همدان بود. روش تحقیق برمبنای هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ نحوه جمع آوری داده ها در دسته تحقیقات توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه معلمان تربیت بدنی مدارس استان همدان در سال تحصیلی 1401_1400 بودند که براساس فرمول کوکران تعداد 242 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های مورد نیاز پژوهش، علاوه بر مشخصات جمعیت شناختی شرکت کنندگان در تحقیق از پرسشنامه های مدیریت استراتژیک منابع انسانی (چانگ و هانگ، 2005)، توانمندسازی کارکنان (اسپریتزر، 1995) و عملکرد شغلی (هرسی و گلد اسمیت، 1988) استفاده گردید که روایی و پایایی هر یک از آن ها مورد تایید قرار گرفته بود. توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها به صورت آنلاین صورت گرفت. برای تحلیل داده ها از برنامه های آماری اس پی اس اس نسخه 22 و اسمارت پی ال اس نسخه 3 استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین مدیریت استراتژیک منابع انسانی با توانمندسازی معلمان تربیت بدنی استان همدان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و بین مدیریت استراتژیک منابع انسانی با عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی استان همدان نیز رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین، بین مدیریت استراتژیک منابع انسانی با عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی استان همدان نیز رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. با توجه به این که بین مدیریت استراتژیک منابع انسانی با توانمندسازی و عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد، بنابراین به مدیران و مسئولان سازمان آموزش و پرورش پیشنهاد می گردد که با توسعه برنامه های مدیریت استراتژیک منابع انسانی، توانمندسازی معلمان تربیت بدنی را ارتقا دهند و عملکرد شغلی آن ها را بهبود بخشند.
