1403/08/15
English
تورج سپهوند
مرتبه علمی:
دانشیار
ارکید:
https://orcid.org/0000-0002-3914-7048
تحصیلات:
دکترای تخصصی
اسکاپوس:
57465423000
دانشکده:
دانشکده علوم انسانی
نشانی:
دانشگاه اراک- گروه روانشناسی
تلفن:
پست الکترونیکی:
t-sepahvand [at] araku.ac.ir
صفحه نخست
فعالیتهای پژوهشی
پیوندها
مشخصات پژوهش
عنوان
تاثیر بسته آموزشی مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان بارشناختی، یادگیری و یادداری درس زیست شناسی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه شهر ملایر
نوع پژوهش
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها
یادگیری زایشی، بارشناختی، یادگیری، یادداری، درس زیست شناسی
سال
1395
پژوهشگران
تورج سپهوند(استاد مشاور)
چکیده
تاثیر بسته آموزشی مبتنی بر الگوی طراحی یادگیری زایشی بر میزان بارشناختی، یادگیری و یادداری درس زیست شناسی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه شهر ملایر
