تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی

مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی
نوع پژوهش	پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها	تأثیر تمرین های ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و عادی
سال	1398
پژوهشگران	علیرضا بهرامی(استاد راهنما)، جلیل مرادی(استاد مشاور)، محمد بهدانی(دانشجو)