1403/09/02
English
حسن خلجی (بازنشسته)
مرتبه علمی:
دانشیار
ارکید:
https://orcid.org/0000-0002-0323-270X
تحصیلات:
دکترای تخصصی
اسکاپوس:
26654189600
دانشکده:
دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی:
دانشگاه اراک- دانشکده علوم ورزشی- گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی
تلفن:
پست الکترونیکی:
h-khalaji [at] araku.ac.ir
صفحه نخست
فعالیتهای پژوهشی
مشخصات پژوهش
عنوان
اثر خودگویی و تعیین هدف بر یادگیری مهارت حرکتی: نقش یادگیری خود تنظیم
نوع پژوهش
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژه‌ها
خودگویی، تعیین هدف، یادگیری مهارت حرکتی، یادگیری خود تنظیم
سال
1392
پژوهشگران
حسن خلجی (بازنشسته)(استاد راهنما)
،
علیرضا بهرامی(استاد راهنما)
،
داریوش خواجوی(استاد مشاور)
چکیده
خود گویی آموزشی یک تکنیک خودکنترل است که می توان برای خود تنظیمی یادگیری از این روش استفاده نمود.
