همه‌گیری بیماری کووید-19، علی رغم مشکلات فراوانی که به دنبال داشته است، منجر به رشد و توسعه آموزش مجازی در سرتاسر کشور گردیده است. آموزش مجازی فرصتهای فراوانی را برای دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران فراهم کرده است که یکی از مهمترین آنها امکان بهره‌گیری از هم‌آفرینی ارزش مشترک با یادگیرندگان از طریق افزایش تعاملات مجازی با ایشان در سرتاسر کشور است. برای دستیابی به این مهم، نیازمند دستیابی به سامانه‌های آموزش مجازی با ویژگیها و کاربردهای مناسب هستیم تا بتواند برای ایجاد رفتارهای هم‌آفرینی ارزش مورد استفاده قرار گیرد. این تحقیق به مطالعه تاثیر سامانه‌های آموزش مجازی بر رفتار هم‌آفرینی ارزش و توسعه تصویر و حسن شهرت دانشگاه و معرفی چارچوب نظری تحقیق در این زمینه می‌پردازد.
