1403/08/13
English
علیرضا بهرامی
مرتبه علمی:
دانشیار
ارکید:
https://orcid.org/0000-0001-9360-9373
تحصیلات:
دکترای تخصصی
اسکاپوس:
57211584512
دانشکده:
دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی:
دانشگاه اراک، دانشکده علوم ورزشی، گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزش
تلفن:
پست الکترونیکی:
a-bahramy [at] araku.ac.ir
صفحه نخست
تحصیلات
فعالیتهای پژوهشی
علایق پژوهشی
سوابق اجرایی
مشخصات پژوهش
عنوان
اثر خودگویی و تعیین هدف بر یادگیری مهارت حرکتی: نقش یادگیری خود تنظیم
نوع پژوهش
پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور
کلیدواژهها
خودگویی، تعیین هدف، یادگیری مهارت حرکتی، یادگیری خود تنظیم
سال
1392
پژوهشگران
حسن خلجی (بازنشسته)(استاد راهنما)
،
علیرضا بهرامی(استاد راهنما)
،
داریوش خواجوی(استاد مشاور)
چکیده
خود گویی آموزشی یک تکنیک خودکنترل است که می توان برای خود تنظیمی یادگیری از این روش استفاده نمود.