تأثیر استفاده از چند رسانه ای آموزش ریاضی بر میزان خلاقیت و نگرش به درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی

مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیر استفاده از چند رسانه ای آموزش ریاضی بر میزان خلاقیت و نگرش به درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی
نوع پژوهش	مقاله ارائه‌شده
کلیدواژه‌ها	چند رسانه ای آموزش ریاضی -- نگرش به درس ریاضی -دانش آموزان -
سال	1392
پژوهشگران	منصوره عبدی ، سعید موسوی پور

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر استفاده از چند رسانه ای آموزش ریاضی بر میزان خلاقیت و نگرش به درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی انجام شد.