وظایف معلم و دانش آموز در محیط آموزشی، یکی از مسائل مهم و پردغدغه‌ای می‌باشد که موضوع پژوهش مقالات و پایان‌نامه‌های مختلفی شده است. رجوع به منابع دینی نیز می‌توان درباره این مسئله کمک‌کار ما برای فهم بهتر این وظایف باشد. یکی از منابع خوب در این رابطه رساله الحقوق امام سجاد علیه‌السلام است که در این روایت، اصول و قواعد اخلاقی برخورد با معلم و متعلم بیان شده است. بر این اساس پژوهش حاضر بر ان است تا با روش تحلیل محتوا اصول برخورد با معلم و متعلم از دیدگاه رساله الحقوق امام سجاد علیه‌السلام مورد بررسی قرار دهد. امام سجاد علیه‌السلام در کتاب رسالهالحقوق آموزه‌های مهمی درباره وظایف معلم و دانش‌آموز ارائه می‌دهند. نتایج پژوهش بر اساس تحلیل رساله الحقوق نشان می دهد که همکاری، احترام متقابل، پایبندی به ارزش‌های اخلاقی و مذهبی، انتقال دانش و ارتباط مستقیم با خداوند از جمله اصول مهمی است که می‌تواند به بهبود فرآیند آموزش و پرورش کمک کند. همچنین این موارد می‌تواند به ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و پر انگیزه کمک کند و به معلمان و دانش‌آموزان انگیزه و قدرت دهد تا برای بهبود خود و دیگران تلاش کنند.
