نتایج این پژوهش نشان داد که بین میزان سلامت معنوی و معناداری زندگی در دانشجویان دانشگاه اراک رابطۀ معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر، با افزایش سلامت معنوی معناداری زندگی در دانشجویان دانشگاه اراک نیز افزایش می یابد و بالعکس. یافته های این پژوهش، با پژوهش های جلالی (1371)، محمدرضا صادقی و همکاران (1389)، صفایی راد (1389)، جنیا (2001)، هارتز (2005)، برگین و همکاران (1988) همسو و همخوان است. یافته های پژوهش نیز از رابطۀ معنادار این دو متغیر نسبت به یکدیگر حکایت دارد