1403/02/20
جلیل مرادی

جلیل مرادی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید: https://orcid.org/0000-0002-1001-6685
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 57210821954
دانشکده: دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی: دانشگاه اراک، گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
نوع پژوهش
مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها
تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
سال 1400
مجله فصلنامه علمي پژوهشي طب توانبخشي
شناسه DOI
پژوهشگران محمد بهدانی ، علیرضا بهرامی ، جلیل مرادی

چکیده

تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی