روایی و پایایی نسخه فارسی "مقیاس توانایی جسمانی ادراک شده کودکان" در دانش آموزان سوم تا پنجم ابتدایی

مشخصات پژوهش

عنوان	روایی و پایایی نسخه فارسی "مقیاس توانایی جسمانی ادراک شده کودکان" در دانش آموزان سوم تا پنجم ابتدایی
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها	توانایی جسمانی ادراک شده، دانش آموزان ابتدایی، روایی، پایایی
سال	1392
مجله	مطالعات روانشناسي ورزشي
شناسه DOI
پژوهشگران	داریوش خواجوی ، احمد حمیدی زاده ، علیرضا رفیعی

هدف این پژوهش، رواسازی نسخه فارسی " مقیاس توانایی جسمانی ادراک شده کودکان" بود.