مهدیه شفیعی تبار

چکیده این پژوهش باهدف رابطه والدگری هلیکوپتری و تحمل ناکامی دانش‌آموزان دختر دبیرستان انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می‌باشد و همچنین پژوهش از نوع هدف بنیادی می‌باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر شهر ناصریه در سال تحصیلی 1402 بودند و تعداد 300 نفر از این جامعه با استفاده از جدول مورگان تخمین زده شدند و براساس روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. ابزارهای جمع-آوری داده‌های و اطلاعات عبارت بودند از: نسخه کوتاه فرزند پروری هلیکوپتر ویستل و همکاران (۲۰۲۰)و پرسشنامه تحمل ناکامی هارینگتون (۲۰۰۵).به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل تحلیل رگرسیون خطی چندگانه با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 26 بهره برده شد. باتوجه به نتایج، والدگری هلیکوپتری (پدر) و والدگری هلیکوپتری (مادر) توان پیش‌بینی تحمل ناکامی را در دانش‌آموزان دختر دبیرستان دارند. براساس نتایج، والدگری هلیکوپتری (پدر) و والدگری هلیکوپتری (مادر) پیش‌بینی‌کننده معناداری برای تبیین تحمل ناکامی در دانش‌آموزان دختر دبیرستان می‌باشد و در سطح معناداری 01/0 به ترتیب با ضرایب بتا 25/0- و 12/0- تحمل ناکامی را در دانش‌آموزان دختر دبیرستان به صورت منفی پیش‌بینی کرده‌‌‌اند.