مهدیه شفیعی تبار

فعالیت‌های پژوهشی

مقاله چاپ‌شده

اثربخشی درمان پذیـرش و تعهد بر دشواری‌های تنظیم هیجان بیماران دیالیزی دارای افسردگی فاطمه فراهانی، تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار (1403)

نقش کنشهای اجرایی و مؤلفههای چشمانداز زمانی در پیشبینی قلدری دانشآموزان فاطمه ناظری، مهدیه شفیعی تبار (1403)

نقش خودشفقتی، حساس یت به طرد و باورهای غیر منطقی در پیش بینی افسردگی و اضطراب زنان مطلقه لیلا نیک بخت، مهدیه شفیعی تبار (1403)

Investigating the relationship between adolescents' tendency toward risky behaviors and mindfulness: The moderator role of future time perspective Soghra Akbari charmihani, Mahdiyeh Shafiei tabar (2024)

خود‌‌شفقت‌ورزی و انعطاف‌پذیری شناختی در افراد دارای نشانگان اختلال بد‌شکلی بدن زینب قابل، مهدیه شفیعی تبار، علیرضا بهرامی (1402)

مقایسه تاب آوری و حمایت اجتماعی ادراک شده در زنان نابارور دارای سطوح بالا و پایین انگ نابارور ی مهدیه شفیعی تبار (1402)

پیش بینی سرمایه های اجتماعی-هیجانی بر مبنای هوش هیجانی و واکنش پذیری هیجانی: نقش واسطه ای صبر مرضیه السادات سجادی نژاد، مهدیه شفیعی تبار (1401)

تنظیم هیجانی و تا بآوری در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ فزونکنش ی مهدیه شفیعی تبار، صغری اکبری چرمهینی (1401)

Comparison of the Health-Promoting Lifestyle Dimensions between Students with Low and High Covid-19 Anxiety Levels Mahdiyeh Shafiei tabar, Atiye Sadat Hasheminejad (2022)

تأثیر وانمود کردن ژست قدرت بالا و ژست قدرت پایین بر آستانه درد دانشجویان عطیه سادات هاشمی نژاد، مهدیه شفیعی تبار، صغری اکبری چرمهینی (1400)

ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی چک لیست تنظیم هیجانی – نسخه والدین مهدیه شفیعی تبار، صغری اکبری چرمهینی، مهدی مولایی یساولی (1399)

عاطفه مثبت و منفی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، و ناگویی هیجانی در دختران مبتلا به سردرد میگرنی عذرا زبردست، مهدیه شفیعی تبار (1398)

The Facilitating Role of Borderline Personality Disorder and the Inhibiting Role of Mindfulness in Adolescents’ Tendency to Addiction Soghra Akbari charmihani, Marziyeh sadat Sajadinejad, Mahdiyeh Shafiei tabar (2018)

Predicting Students’ Internet Addiction Based on the Behavioral Activation / Inhibition Systems and Social Anxiety Mahdiyeh Shafiei tabar, Azra Zebardast (2018)

کنترل شناختی دو گروه نوجوانان دارای تمایل زیاد و کم به اعتیاد: یک مطالعه ی مقایسه ای صغری اکبری چرمهینی، مرضیه السادات سجادی نژاد، مهدیه شفیعی تبار، تورج سپهوند (1397)

The role of defense styles and defense mechanisms in prediction of borderline personality features in non-clinical samples Mahdiyeh Shafiei tabar (2018)

The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies in the Prediction of the Features of Borderline Personality in University Students Mahdiyeh Shafiei tabar, Soghra Akbari charmihani, Marziyeh sadat Sajadinejad, Azar Nadi (2017)

The Role of Mindfulness and Emotional Regulation in Predicting Depression and Anxiety in University Students Mahdiyeh Shafiei tabar, Soghra Akbari charmihani (2017)

Predicting academic achievement based on dimensions of time perspective among university students Mahdiyeh Shafiei tabar, Azra Zebardast (2015)

اثربخشی مداخله آموزشی روان شناختی در ارتقای کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان سینه مهدیه شفیعی تبار (1392)

بررسی و مقایسه وضعیت اختلال اضطراب اجتماعی و کمرویی در مردان معتاد و غیرمعتاد آسیه اناری، مهدیه شفیعی تبار (1390)

رابطه حرمت خود جمعی و هویت ملی در دانشجویان مهدیه شفیعی تبار (1389)

تجربه افسردگی و طرد شدگی از سوی همسالان در نوجوانان دارای بیماری مزمن کارینه طهماسیان، آسیه اناری، سمیرا کرملو، مهدیه شفیعی تبار (1388)

مقایسه سبک یادگیری بازیکنان نخبه در یادگیری مهارتهای شناختی، ادراکی-حرکتی و حرکتی بهروز عبدلی، زهرا چهار باغی، مهدیه شفیعی تبار (1388)

مقاله ارائه‌شده

اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد درمانی بر تنظیم شناختی هیجان دانشجویان نابینا حسین حاجیان، مهدیه شفیعی تبار، تورج سپهوند (1401)

مقایسه تواناییهای شناختی و رفتارهای تکانشی در بین دانش آموزان چپ دست و راست دست راضیه سادات احمدی، مهدیه شفیعی تبار (1400)

مقایسه خودکارامدی والدینی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در مادران کودکان استثنایی وکودکان عادی راضیه سادات احمدی، مهدیه شفیعی تبار (1399)

کیفیت زندگی و مولفه های آن در بیماران مبتلا به سرطان سینه مهدیه شفیعی تبار (1396)

مقایسه نیمرخ خلقی زنان مبتلا به سرطان سینه با افراد سالم مهدیه شفیعی تبار (1396)

اثربخشی مداخله آموزشی روان شناختی در ارتقا عملکرد اجتماعی بیماران مبتلا به سرطان سینه مهدیه شفیعی تبار (1396)

رابطه هوش معنوی و احساس تنهایی با رضایت از زندگی در سالمندان شهر اراک مروارید قمشه، مهدیه شفیعی تبار (1394)

پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی مهدیه شفیعی تبار، عذرا زبردست (1394)

نقش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی در پیش بینی افسردگی و اضطراب دانشجویان مهدیه شفیعی تبار (1394)

چشم انداز زمانی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان عادی و استعداد درخشان عذرا زبردست، مهدیه شفیعی تبار (1394)

بررسی رابطه ذهن آگاهی با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان مهدیه شفیعی تبار (1394)

بررسی و مقایسه ذهن آگاهی و مولفه های آن در مردان معتاد و غیر معتاد مهدیه شفیعی تبار (1394)

بررسی رابطه راهبردهای تنظیم هیجانی و ذهن آگاهی در دانشجویان مهدیه شفیعی تبار، عذرا زبردست (1394)

مقایسه علایم اختلالات روانپزشکی وحرمت خود در دانشجویان چاق و وزن نرمال عذرا زبردست، مهدیه شفیعی تبار، نسیم ذکی بخش، رضا محمدی راد (1394)

نقش سبک های دلبستگی در پیش بینی ذهن آگاهی مهدیه شفیعی تبار (1394)

نقش سبک ها و مکانیزم های دفاعی در پیش بینی ویژگی های شخصیت مرزی در نمونه های غیربالینی مهدیه شفیعی تبار (1394)

بررسی مقایسه ای ابعاد چشم انداز زمانی: تفاوت های جنسیتی و مقایسه آن در دانشجویان استعدادهای درخشان و عادی مهدیه شفیعی تبار، عذرا زبردست، محمد هاشمی قشلاقی (1394)

کتاب

بهبود کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به سرطان سینه مهدیه شفیعی تبار (1394)

پایان نامه های تقاضا محور و غیر تقاضا محور

رابطه سبک‌های والدگری هیجان‌محور با پرخاشگری دانش‌آموزان: نقش میانجی تنظیم هیجان مهدیه شفیعی تبار، سعید موسوی پور، محبوبه فراهانی (1404)

ویژگی‌های روانسنجی و هنجاریابی مقیاس درجه‌بندی سوء استفاده عاطفی دوران کودکی مهدیه شفیعی تبار، مهدی مولایی یساولی، فروغ صالحی زاده (1404)

رابطه شایستگی اجتماعی – هیجانی و صفات بی عاطفه و عاری از احساس با قلدری در نوجوانان: نقش میانجی بی تفاوتی اخلاقی مهدیه شفیعی تبار، فرامرز آسنجرانی، مهتاب ادیب نیا (1404)

پیش‌بینی قلدری سایبری بر اساس مسئولیت‌پذیری و شناخت اجتماعی با میانجیگری سواد رسانه‌ای در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان کمیجان مهدیه شفیعی تبار، مرضیه السادات سجادی نژاد، مهدی حامدی خواه (1403)

The Role of Chat GPT Feedback on Students' Writing: An Exploration of Self-Regulation and Effort Beliefs Hamid Reza Dowlatabadi, Mahdiyeh Shafiei tabar, Mohamad Ali Khademi (2025)

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس انگیزش تحصیلی و کمرویی دانش آموزان شهر دیوانیه منصور عبدی، مهدیه شفیعی تبار، مهدی الشرموطی (1403)

رابطه بین فرزند پروری والدین و افسردگی فرزندان دانش آموزان متوسطه مرضیه السادات سجادی نژاد، مهدیه شفیعی تبار، زین العابدین العابدی (1403)

رابطه تربیت معنوی و اضطراب مدرسه دانشآموزان نجف الاشرف مهدیه شفیعی تبار، منصور عبدی، علی الغزالی (1403)

بررسی رابطه افسردگی، اضطراب، استرس و رفتارهای پرخطر با اختلال اعتیاد به اینترنت تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار، عبدالحلیم محمود حافظ (1403)

انعطاف‌پذیری شناختی و رابطه آن با به تعویق انداختن رضایت تحصیلی دانشجویان تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار، مروان ال واوی (1403)

رابطه بهزیستی روان‌شناختی و واکنش هیجانی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ مهدیه شفیعی تبار، تورج سپهوند، بیداء زوه (1403)

پیش‌بینی اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی براساس هیجان‌خواهی و احساس تنهایی دانش‌آموزان تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار، فارس الصائغ (1403)

رابطه والدگری هلیکوپتری و تحمل ناکامی دانش‌آموزان دختر دبیرستان مهدیه شفیعی تبار، تورج سپهوند، دعاء جوازری (1403)

قلدری سایبری و ارتباط آن با حساسیت به طرد در بین دانشجویان مهدیه شفیعی تبار، مرضیه السادات سجادی نژاد، صابرین الخفاجی (1403)

رابطه رشد پس از آسیب با نشخوار فکری در بیماران مبتلا به سرطان شهر اصفهان: نقش میانجی کارکرد اجرایی بازداری /خودکنترلی مهدیه شفیعی تبار، زینب هادی (1403)

بررسی و مقایسه معنای زندگی، اضطراب مرگ و نظام باورهای مذهبی در خیّرین و غیرخیّرین شهر تهران سعید موسوی پور، مهدیه شفیعی تبار، آزاده خیره دست (1403)

پیش‌بینی سازگاری با ناباروری بر اساس انعطاف‌پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی در زنان نابارور شهر اراک مهدیه شفیعی تبار، مسعود اسدی، اعظم عیدی (1401)

نقش کارکردهای اجرایی و مؤلفه‌های چشم‌انداز زمانی در پیش‌بینی قلدری دانش‌آموزان 10 تا 15 ساله‌ شهر قم مهدیه شفیعی تبار، فاطمه ناظری (1401)

پیش‌بینی احساس تنهایی بر اساس پذیرش خود، پذیرش والدینی و پذیرش اجتماعی در افراد تراجنسی مهدیه شفیعی تبار، مسعود اسدی، هانا پارساپور (1401)

مقایسه خودشفقتی و انعطاف پذیری شناختی در افراد با و بدون نشانگان اختلال بدشکلی بدن مهدیه شفیعی تبار، علیرضا بهرامی (1400)

نقش سبک های دلبستگی، طرحواره های ناسازگار اولیه و صفات شخصیتی در پیش بینی خودشفقتی نوجوانان مهدیه شفیعی تبار (1400)

نقش خودشفقتی، حساسیت به طرد و باورهای غیر منطقی در پیش بینی افسردگی و اضطراب زنان مطلقه مهدیه شفیعی تبار (1400)

اثربخشی ارائه بازخورد سریع در ارزشیابی تکوینی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی پایه هشتم مهدیه شفیعی تبار (1400)

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیـرش و تعهد بر امیدواری، دشواری تنظیم هیجان و سلامت عمومی مبتلایان دیالیزی دارای افسردگی تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار، فاطمه فراهانی (1400)

بررسی مقایسه ای کنشوری اجرایی سرد و داغ و تاب آوری کودکان طلاق (7-4 سال) و کودکان عادی صغری اکبری چرمهینی، مهدیه شفیعی تبار (1400)

تولید چندرسانه ای کسرآموز و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی ریاضی و کاهش اضطراب ریاضی دانش آموزان پایه پنجم مهدیه شفیعی تبار (1400)

بررسی تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر تفکر منطقی و تفکر انتقادی دانش آموزان مهدیه شفیعی تبار، مهوش ذوالقرنین (بازنشسته) (1399)

اثر بخشی آموزش گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانی بر راهبرد های شناختی تنظیم هیجان و باور های فراشناختی دانشجویان نابینای شهر اصفهان مهدیه شفیعی تبار، تورج سپهوند (1399)

مقایسه جو روانی اجتماعی کلاس، هیجان یادگیری و سهل انگاری تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی و هوشمند ناحیه 2 اراک مهدیه شفیعی تبار (1399)

بررسی تاثیر پیاده سازی طرح شهاب بر پیشرفت‎تحصیلی با نقش میانجی توانایی معلم در بین دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان تفرش مهدیه شفیعی تبار، سیروس منصوری (1399)

تأثیر وانمود کردن ژست قدرت بالا و ژست قدرت پایین بر خلق، خطرپذیری و آستانه درد با توجه به نقش عزت نفس مهدیه شفیعی تبار، صغری اکبری چرمهینی (1399)

تاثیر آموزش محاسبه ذهنی - چرتکه ای بر خودپنداره ریاضی، انگیزش ریاضی و حافظه کاری دانش آموزان پایه چهارم و پنجم دبستان شهرستان سلسله در سال تحصیلی 99-1398 مهدیه شفیعی تبار (1399)

اثربخشی مهارت های اجتماعی به روش بحث گروهی بر سازگاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دهم شهرستان کوهدشت مهدیه شفیعی تبار، مهوش ذوالقرنین (بازنشسته) (1398)

تاثیر یادگیری به روش معکوس برآمادگی یادگیری خودراهبری، علاقه به درس ، یادگیری و یادداری درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه نهم منطقه سردرود سال تحصیلی97-1396 مهدیه شفیعی تبار (1398)

تولید رسانه آموزشی مبتنی بر هوش های چندگانه و بررسی تاثیر آن بر نگرش به درس و پیشرفت تحصیلی در درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پایه ششم استان قزوین مهدیه شفیعی تبار، بهمن یاسبلاغی شراهی (1398)

پیشنویس پایان نامه ثبت شده در 1397/07/30 10:39:35 ق.ظ مهدیه شفیعی تبار (1397)

تاثیر آموزش همراه با تولید اینفوگرافیک بر راهبردهای مطالعه و یادگیری، تفکر خلاق و یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پایه ششم محسن باقری، مهدیه شفیعی تبار، علیرضا اندیشمند (1397)

تأثیر استفاده از نرم افزار آموزشی (میشا و کوشا) بر یادگیری، یاد داری ونگرش به درس علوم دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی سید شمس الدین هاشمی مقدم (بازنشسته)، مهدیه شفیعی تبار، سمیرا احمدلو (1397)

طرح پژوهشی خاتمه‌یافته

بررسی ویژگی های روان سنجی فرم والد چک لیست تنظیم هیجان مهدیه شفیعی تبار، مهدی مولایی یساولی، صغری اکبری چرمهینی (1398)

بررسی کنترل شناختی تمایل به رفتارهای پرخطر در نوجوانان صغری اکبری چرمهینی، تورج سپهوند، مهدیه شفیعی تبار، مرضیه السادات سجادی نژاد (1395)

رابطه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با نشانه های اختلال شخصیت مرزی مهدیه شفیعی تبار، آذر نادی، مرضیه السادات سجادی نژاد، صغری اکبری چرمهینی (1394)

.row3_default .researchActivities .researchTypeContent { opacity: 1; position: static; height: initial; } .row3_default .researchActivities .researchActivitiesWrapper .researchTypeTitle { visibility: visible; font-family: WRoya; font-size: 1.3rem; transition: background-color .5s, color .5s; display: block; float: right; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); direction: rtl; text-align: right; padding: .5% 2%; cursor: pointer; border-radius: 5%; margin-top: 1%; } .highcharts-credits { display: none; }

پیوندها

بیشتر