1403/09/03
علیرضا بهرامی

علیرضا بهرامی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید: https://orcid.org/0000-0001-9360-9373
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 57211584512
دانشکده: دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
نشانی: دانشگاه اراک، دانشکده علوم ورزشی، گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزش
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
راهبردهای آماده سازی روانی در ورزشکاران نخبه
نوع پژوهش
مقاله ارائه‌شده
کلیدواژه‌ها
آماده سازی روان، ورزشکاران حرفه ای
سال 1401
پژوهشگران علیرضا بهرامی

چکیده

آمادگی سازی روانی تمرین‌های سازمان‌یافته و مداوم مهارت‌های روانی هستند که با اهداف مختلف شامل افزایش لذت، بهبود عملکرد یا دستیابی به اهداف ورزشی بالاتر، بهبود وضعیت سلامتی و توان‌بخشی، پایبندی به ورزش و درنهایت خودتنظیمی استفاده می‌شوند. آمادگی روانی به این موضوع اشاره دارد که چگونه ورزشکار در چارچوب ذهنی مناسب برای عملکرد بهینه قرار می گیرد و هدف اصلی آماده سازی روانی توسعه و بهبود مهارت ها و شایستگی های روانی (شناختی، انگیزشی، عاطفی و اجتماعی) ورزشکاران است و تثبیت رفتار عاطفی در طول رقابت (خودکنترلی عاطفی)؛ تسریع و بهینه سازی روند توانبخشی و بهبودی؛ بهبود فرآیندهای ارتباطی (رهبری و ارتباطات)؛ و انسجام و تیم سازی را توسعه می‌دهد. آماده‌سازی روانی در ورزشکاران نخبه را می توان از طریق اشکال مختلف تکنیک های روانشناختی مانند تصویرسازی، کنترل توجه، کنترل استرس و خودانگیختگی به کار برد. تصویرسازی، تجسم منظم و تکراری مهارت‌های حرکتی، تکنیک‌ها، استراتژی‌ها یا موقعیت‌های پیچیده است. هدف از آموزش کنترل توجه توسعه و اعمال سبک های مختلف کنترل توجه بسته به موقعیت است. تمرکز، توانایی تمرکز بر محرک های مربوطه و حفظ سطوح بالای تمرکز در یک دوره زمانی معین است. هدف از آموزش کنترل استرس ایجاد و حفظ سطح فعال سازی بهینه قبل و حین مسابقه است. هدف از آموزش خودانگیختگی یادگیری و به کارگیری تکنیک های انگیزشی به منظور تنظیم سطح انگیزه، غلبه بر موانع و تداوم در موقعیت های بحرانی است. بنابراین ورزشکاران به ویژه، ورزشکاران جوان که نیاز به آمادگی ذهنی و حمایت عاطفی شدیدتری دارند، باید قبل از مسابقه علاوه بر تمرینات بدنی، از نظر روحی نیز آماده شوند تا عملکرد آن ها بهبود یابد و ذهنشان در حالت بهینه قرار گرفته به نحوی که استعدادهای فیزیکی خود را در بهترین حالت به نمایش بگذارند.