هدف این پژوهش تاثیر آموزش های چند رسانه ای، سنتی و تلفیقی بر یادگیری مهارت دریبل بسکتتال است. جامه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان بانه می باشد. از بین آنها 36 نفر بر اساس نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. از آزمون های آماری تحلیل واریانس ، پیش آزمون و پس آزمون برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد...