1403/02/21
نیلوفر دربندی

نیلوفر دربندی

مرتبه علمی: استادیار
ارکید: https://orcid.org/0000-0001-6888-8745
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 24075112300
دانشکده: دانشکده علوم پایه
نشانی: دانشگاه اراک، گروه زیست شناسی
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
تاثیر تزریق درون هیپوکمپی گرلین برفراموشی القاء شده ناشی از مورفین با مدل یادگیری اجتنابی غیر فعال در موش بزرگ نرآزمایشگاهی
نوع پژوهش
مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها
گرلین، مورفین، حافظه
سال 1397
مجله مجله دانشگاه علوم پزشكي قم
شناسه DOI
پژوهشگران نیلوفر دربندی ، فرزانه نظری سرنجه ، پرهام مرادی

چکیده

زمینه و هدف: گرلین یک هورمون کوچک پپتیدی است که از سلول های معده ترشح می شود و نقش مهمی در تنظیم متابولیسم و تعادل انرژی در بدن دارد. این هورمون از سد خونی- مغزی عبور کرده و با ورود به هیپوکمپ، فرآیند یادگیری و حافظه را تحت تاثیر قرار می دهد. در مطالعه حاضر، اثرات تزریق درون هیپوکمپی گرلین بر فراموشی القاء شدهناشی از مورفین در مدل یادگیری اجتنابی غیر فعال در موش بزرگ آزمایشگاهی نر مورد بررسی قرار گرفت.روش بررسی: در این تحقیق حیوانات به صورت دو طرفه در ناحیه CA1 کانول گذاری شدند. مورفین به صورت زیر جلدی و گرلین به صورت موضعی و به درون ناحیه CA1 تزریق شده و سپس به یادآوری حافظه در یک روش اجتنابی غیر فعال مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: تزریق زیرجلدی مقادیر مختلف مورفین(mg/kg 5/7، 5، 5/2، 5/0) پس از آموزش به صورت وابسته به مقدارسبب کاهش تأخیر در تغییر مکان شد که نشان دهنده فراموشی ناشی از مورفین است. تزریق مقادیر مختلف گرلین به داخل ناحیه CA1 همراه با مقدار موثر مورفین(mg/kg5/7) ، به یاد آوری حافظه را به طور معنی داری نسبت به گروه مورفین(mg/kg 5/7)افزایش داد. نتیجه گیری: نتایج فوق نشان می دهد که تزریق گرلین به درون ناحیه هیپوکمپ، فراموشی القاء شده ناشی از مورفین را در مدل یادگیری اجتنابی غیر فعال مهار می نماید. بنابراین می تواند در بهبود اختلالات حافظه ای ناشی از مورفین مورد توجه قرار گیرد.